"Si l'on fait ce que l'on a toujours fait, on obtient ce que l'on a toujours obtenu " Paul WATZLAWICK
P.A.D.E.R, Diriger sans s'épuiser. Diriger sans s'isoler.
Un parcours sur 3 mois pour agir sur la durée.
L'incertitude, l'arrivée rapide de l'IA change les habitudes et notre mode de fonctionnement mais notre temps n'est pas en rallonge. Les charges relationnelles et émotionnelles s'emballent et subissent des montagnes russes.
Le but dans cette rapidité d'action et de savoir rester une boussole humaine pour ses équipes et donc en équilibre même dans la tempête car :
"Vous ne pouvez pas arrêter les vagues mais vous pouvez apprendre à surfer" Joseph G0LDSTEIN
P.A.D.E.R., pour sortir d'un Mode de direction où l'on pilote "la tête contre de corps" pour diriger en cohérence avec de que l'on perçoit, ressent et vie - sans que cela ne se paie en épuisement et en isolement.
Pour Qui ? :
- Dirigeants de PME, d'ETI ou d'un entreprise structurée en transformation, en croissance.
- Des DRH en phase de remise en question, en transition de changement.
- Avec une expérience déjà solide, des experts autour de vous.
- Des personnes ayant envie de diriger autrement et qui désirent avoir un espace pour parler librement, sans posture, entre pair en toute sécurité et dans un lieu encadré.
Diriger avec des valeurs humaine et une approche systémique de l'école de Palo Alto. Car la personne évolue en interaction constante avec son entourage personnel et professionnel dans toute sa complexité et par expérience, s'imposer ou contrôler n'est pas toujours la meilleure solution.
"On ne s'impose pas sur la mer, on passe simplement sur la pointe des pieds, un peu comme dans la vie." Olivier De KERSAUSON
Pour Quoi cela fonctionne ? :
- Ce parcours est basé sur une colonne vertébrale connue et solide :
Percevoir - Accueillir - Dénouer - Exprimer - Relier
- Une méthode qui mobilise 3 compétences complémentaires :
Art-thérapie/Coaching systémique et l'approche de la thérapie brève
(orienté solution)
- Un programme construit pour répondre à deux maux précis:
l'épuisement (relationnelle/émotionnelle/physique et/ou psychologique)
l'isolement (un lieu ou il est possible d'évoquer ses peurs, ses inquiétudes,
ses problèmes, ses doutes) en toute sécurité.
- Un parcours rapide, intense, qui agit directement pour un mieux-être
sur le long terme.
Le parcours "P.A.D.E.R" en un coup d'oeil
"La résilience, c'est l'art de naviguer dans les torrents" Boris Cyrulnik
Pour garantir la confidentialité des échanges et la sécurité de nos accompagnements nous privilégions les séances en présentiel. Vous trouverez un code de déontologie pour l'animatrice, une charte de confidentialité pour les intervenants.
Le face à face permet aussi une meilleure dynamique de séance et la mise en œuvre de situations et d’outils que la visio-conférence ou le téléphone ne permettent pas.
Pour autant, les connexions à distance restent une ressource de secours en cas de besoin en inter-séance (Flash co-développement ou séance de coaching), d’urgence ou de circonstances particulières.`Le coach utilise des outils de développement personnel adaptés à vos besoins.
Votre coach crée un environnement dans lequel des actions positives peuvent être menées.
La relation avec votre coach est importante car c'est elle qui vous aidera à faire des choix qui vous permettront de mener une vie saine, équilibrée, productive et pleine de sens. Vous aurez confiance en votre objectif, serez concentré sur celui-ci et saurez comment y parvenir. Votre coach vous aide à rester responsable de ces changements.
Vous passerez de « là où vous êtes » à « là où vous voulez être ».
Vous méritez de devenir la personne que vous avez toujours rêver d'être, en accord avec vos valeurs, vos besoins et vos aspirations.
Le coaching de CODIR & de COMEX
C'est un accompagnement sur mesure pour renforcer le leadership et la performance de l’équipe dirigeante d’une entreprise pour lequel vous trouverez ci après les éléments clés et les avantages , ainsi que les méthodes pour mettre en œuvre ce type de coaching dans une organisation.
Le coaching de CODIR et COMEX englobe une série de séances individuelles ainsi que des séances collectives. Le coach travaille en étroite collaboration avec les membres du CODIR et du COMEX pour les aider à identifier leurs points forts et leurs zones de développement, à clarifier leur vision et leurs objectifs, et à élaborer des plans d’action pour les atteindre. Comme tout coaching, il est basé sur un processus interactif et réflexif. Les axes se réalisent sur l'apprentissage et le développement des compétences de leadership. Il permet à chacun des membres de développer leur capacité à travailler ensemble de manière cohérente et à améliorer leur efficacité collective.
C'est un excellent outil pour accompagner les équipes dirigeantes dans les processus de changement organisationnel. En mettant l’accent sur le coaching transformationnel et l’accompagnement au changement, les coachs aident les dirigeants à surmonter les défis liés au changement et à adapter leur organisation aux nouvelles exigences du marché. Notre méthode s’appuie sur ce que nous utilisons pour les coaching d’équipes et le coaching individuel.
Etant formé à la thérapie qui prends en compte diverses techniques nouvelles en particulier les neurosciences et la psychologie sociale mais aussi la PNL, la psychologie positive, la psychologie basée sur l'émotion, celles-ci peuvent s’intégrer à la demande au processus de coaching en particulier dans l’étape de l’élimination des raisons ou de toutes les peurs inconscientes qui peuvent empêcher l’atteinte des objectifs dans le passé ou qui pourrait empêcher de les atteindre dans le futur.
Les bienfaits du coaching :
- Diminue le stress et l’anxiété
- Accroît l’engagement et le sentiment d’appartenance des employées
- Bonifie les relations : développe l'empathie pour une meilleure expression et compréhension dans la communication
- Enrichit le fonctionnement de l'organisation : meilleure coordination des tâches - anticipation - souplesse - règles
- Chasse les peurs infondées et les croyances limitantes
- Renforcement de l’estime de soi (confiance, affirmation)
- Redonne du sens au travail : adéquation entre les valeurs de l’employé et celle de l’entreprise
LA SOLITUDE DU DIRIGEANT
L'environnement économique est devenu complexe !
A 45 % se sentent isolés mais aussi pensent à l'accompagnement uniquement lorsqu'ils doivent gérer les phases de stress ou de tension. Au moment ou ils ne peuvent plus faire autrement. Or, il est possible d'anticiper. Un suivi régulier pour prendre du recul permet souvent d'éviter d'aller trop loin.
A L'arrivée de la génération Z : Un changement de mentalité et de conditions de vie. Ils sont nés avec un téléphone !
A Il faut vivre avec l'imprévisibilité : il devient nécessaire d'évoluer rapidement, il faut apprendre à s'adapter et se renouveler, voir et redéfinir ses priorités régulièrement, mettre en place des processus de changements efficaces et faire
A La prise en compte d'un environnement plus sain
- au niveau des salariés : améliorer le bien-être mental (relations et communication : savoir créer des liens) mais aussi physique
-au niveau de l'environnement de travail : l'espace, l'installation, le confort, l'accessibilité, les conditions matériels et bien d'autres.
-au niveau écologique : l'engagement de l'entreprise face à l'impact sur la planète.
Il faut donc aiguiser son intuition pour avoir un temps d'avance sur ses concurrents, prendre du recul, changer et décider plus rapidement et avoir un regard neuf sur son entreprise. Il n'est pas possible de le faire lorsque l'on a la tête dans le guidon.
Qu'est ce que l'intelligence émotionnelle ?
C’est un ensemble de compétences développé dans les années 1990 par les psychologues américains John Mayer et Peter Salovey pour qui l’intelligence ne se mesure pas seulement avec le quotient intellectuel, mais également avec les émotions. D’où l’apparition du quotient émotionnel. Une idée qui se popularise en 1995 avec la sortie aux États-Unis du livre de Daniel Goleman, publié en France en 1999 sous le titre "Intelligence émotionnelle : comment transformer ses émotions en intelligence".
Pourquoi est-il si important de développer son intelligence émotionnelle ?
Les émotions réprimées ou non dites représentent un frein pour la bonne cohésion et l’efficacité d’une équipe. Ils sont utiles à partir du moment où elles sont libérées pour donner du sens à l’action et pour mobiliser les équipes. Vous favorisez ainsi la confiance, l’implication et l’engagement. Les émotions permettent d’être actrice et non spectatrice de nos actions en osant exprimer ses pensées, se désirs ou ses mécontentements.
Elles constituent un indicateur sur l'état de nos relations avec les autres. Les émotions négatives peuvent vite devenir néfastes pour le groupe en développant de nombreuses tenstions relationnelles. C'est elles aussi qui permettent de donner des informations sur l'ambiance et l'atmosphère d'un environnement.
Elles peuvent venir renforcer une équipe mais aussi la décourager très rapidement. Savoir décoder les émotions c'est savoir réguler les échanges interpersonnelles et être capable de s'adapter rapidement.
Les différentes compétences émotionnelles sont :
- La conscience de soi : la capacité à gérer ses émotions, de pouvoir évaluer ses limites et ses forces, d'avoir une grande confiance en soi c'est à dire de connaître sa valeur et ses capacités.
- La maîtrise de soi : la capacité à être pleinement dans l'instant présent, disponible et ouvert aux opportunités et aux nouvelles perspective. C'est savoir accepter les changements et la nouveauté facilement.
- La motivation : Savoir s'engager en toute circonstance, prendre des initiatives et des engagements, être optimiste et poursuivre ses objectifs avec tenacité. (Cela ne veut pas dire être dans le "trop" optimisme, cette personne est déconnecté de la réalité et se voile la face. Elle court à l'échec)
- L'empathie: la capacité à ressentir les émotions de quelqu'un d'autre, arriver à se mettre à la place d'autrui. L'empathie cognitive consiste à comprendre les idées d'un autre et l'empathie émotionnelle à partager ses sentiments
- Les aptitudes sociales : la capacité à prendre l'ascendant, à communiquer, à diriger, à cristalliser les changements, à nouer des liens, savoir collaborer et mobiliser.
